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（责审：郑亚捷）

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此外，她还根据小学生的年龄特点创设了情境，让孩子们在情境中不仅能潜移默化地感悟到预防流感的必要性，还学会了操作方便的防治流感的方法。
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虹见老师表示：作为一名合格的讲解员，语言上要有一定的表达技巧，声音宏亮，有重音、有层次。
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以口琴为代表的艺术特色课程，以篮球和足球、乒乓为代表的多样化的体育特色课程。...
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从独唱到小组合唱，从中华武术到时尚拉丁舞，从钢琴四手联弹到古筝独奏，从乐队表演到尤克里里弹奏。...

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2019年12月10日阅读(5658)作者(Admin)

西南模初三学子正以实际行动努力强健体魄、提高身体素质、锤炼意志品质。...

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2019年12月10日阅读(5658)作者(Admin)

随后，德育教导贾老师在升旗仪式上作了《安全在我心中》的国旗下的讲话。...

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2019年12月10日阅读(5658)作者(Admin)

通过本次培训，让老师们思考了自己遇到此类学生会怎么样去做，同时也从别的老师发言中学到了诀窍。...

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2019年12月10日阅读(5658)作者(Admin)

（摄影：张君懿；责编：洪启闻；责审：郑亚捷）...

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2019年12月10日阅读(5658)作者(Admin)

“世界水日”，让孩子们知道人类缺水的现状，很多地方的孩子缺水喝，我们应该珍惜用水，喝多少倒多少，洗手把水开小一点。...

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朱老师的体育课以创编游戏为特色，将健美操和街舞元素融入课堂，让学生们high翻天；励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教，在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱，以情动人；英语季老师上课时倾情投入，她的《Animals I like》借助教材图片，创设真实有效的情境，语言训练到位，课堂气氛活跃；黄老师作为一名数学教师，积极挑战拓展、探究领域，她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强，归纳举例讲析透彻，引导学生开展主题学习；何老师的数学课《垂直》注重学情分析，教学中循循善诱，引导有方，学生积极参与到教学过程中，充分体现了学生的主体地位，培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养；在语文课《半截蜡烛》上，陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句，在理清文章的脉络的同时，逐步引导学生深入理解文本内容，向大家演绎了课堂教学的有效策略；英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性，她的《Growing healthily》节奏快、容量大，通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力，注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养；孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰，层层深入，善于引导学生，课堂互动性强；江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践，每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...